高考主要看分数还是排位?
1、高考学校录取主要依据考生的分数排名，优先录取分数较高的考生。然而，在分数相等或相近的情况下，位次也会成为重要的参考依据，优先录取位次更靠前的考生。除了分数和位次，录取过程中还会综合考虑其他因素，比如考生的专业需求和户籍地等。
2、在填报高考志愿时，排名比分数更具可靠性。排名的确定性体现在全省范围，与学校录取直接挂钩，学校按专业和名额录取。而分数则存在波动，难以预测。比如，即便今年超出一本线的分数，也无法直接与往年超出一本线的学校对应，因为每年超出一本线的人数不同，直接影响全省排名。
3、高考学校录取主要以考生的分数为依据，分数越高，优先级越高。然而，在分数相同时，位次成为考量的辅助标准，位次越靠前的考生会优先被考虑。录取决策并不单一，除了分数和位次，学校还会综合考量其他因素，如专业需求、考生的户籍地等。此外，优秀的综合素质和丰富经历，对于申请顶尖高校具有额外的加分作用。
如何看待高考改革英语和语文的比分
1、英语降分并不代表补考，改革后外语将转向社会化考试，更加注重考生的口语能力与实际应用能力，以后高考英语只是基本考试（必须过的）高校招生时将更多注重“非正式”的英语成绩。纵观高考改革，每一次改革带来的都是更重的课业负担与竞争压力，所以。
2、这是我国的教育体制问题，不是说变就能变的。高考语数外最关键了，特别是数学和英语，很容易拉分。以后上了大学还有四六级考试。希望你能积极面对这个现实，好好努力吧！不会取消。英语毕竟是“国际普通话”，以后工作了，也许你还要查询、阅读英语方面的文献资料。
3、我觉得英语教学比重不应该降低。因为英语是国际通用语言，可以给予孩子更多选择，拥有翻译软件不代表万能。不止中国重视英语的教育，还有其他国家重视，因为英语是国际通用的语言。如果只是我们国家的人降低了对英语教育的标准，那么在未来，我们就有可能会因为英语落后于他国，而吃亏。
4、经济上的吧。经济学上有一个经济周期的概念，是说社会生产和再生产过程中，需要经历四个阶段：经济繁荣，经济衰退，经济危机，经济复苏。我想我们正在经历其中的某个阶段，也是社会的一大变革。
5、根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。
6、根据你的科目掌握情况来分析（如上图），语文、数学、英语三科是文科、理科都需要学习的。但是文科的政治、历史、地理你都会一些，掌握的还行，但是理科的只有物理你赶紧还可以。所以，综合起来看看，还是文科的科目掌握的好的数量比较多，建议选择文科。数学 文理科数学总分一样，但是文科数学比较容易。
高考比分规则
考生在思想政治、地理、化学、生物学四门再选科目中选择两门，以等级分计入总成绩，每科满分100分。
高考的比分规则依据考生所在省份和高考制度而异。传统高考制度下，总分为750分，其中语文、数学、外语各150分，合计450分。文科或理科考生还需参加综合科目考试，满分300分。考生的原始分数直接决定其在全省的排名，进而影响其高考成绩。
新高考下，考生原始分数按从高到低分为五个等级，比例约为15%至2%，以此转化为成绩。具体公式为，（本区间高考最高分-原成绩）除以（原成绩-本区间高考最低分），等同于（年级分配区间最高分-x）除以。只有通过考试才能获得积分，选修成绩不影响高考最终成绩。
新高考下的成绩评价体系，首先是以考生的原始分数为基准，将其划分为五个等级，每个等级的人数比例大致为15%。具体而言，A级占15%，B级占35%，C级占35%，D级占13%，E级占2%。这样做的目的是为了确保评分的公平性，使得不同等级之间的分数分布能够反映出考生的真实水平。
